「予備校とか進学塾に行った方がいいでしょうか?」と質問受けることがある。
その子どものモチベーションや目標、性格などによって合う合わないがある。
競争が好きで、志望校がしっかりしていればいい時もある。
予備校のカラクリは、周知のとおり、一部のできる生徒に多くの学校を受験させ合格人数をかせぐ。
残りの生徒は、授業についていけず、いわゆるお客さんになる。
授業内容は、効率的に偏差値を上げ、あの手、この手で勉強を続けさせ、成績を上げる。
難関校の受験対策は、さすが。と思わされるが。
はて、何のために、親も子も必死になって難関校に入れるのか???
大学にはいると、レジャーランドのように毎日を楽しむ生徒もいるという。「目的達成。」後は学歴で残りの人生を過ごす。
「急がなくていいよ。」
最近、子どもと話していてそんな言葉をかけた。
ホームスクールをしているが、それでも周りと比べ、世間体を気にしてしまう。
神様は、私たちに高学歴、高収入は求めていないのでは。
「神様を愛し、隣人を自分と同じように愛する。」「勤勉に誠実に生きる。」「ビジョンを持って着実に歩み続ける。」
結果が問題なのではなく、主と共に自分の使命を全うする。
予備校に行って、ショートカットする。それもありかもしれないが。
モーセが神様の働きについたのは80歳の時だった。
その子どものモチベーションや目標、性格などによって合う合わないがある。
競争が好きで、志望校がしっかりしていればいい時もある。
予備校のカラクリは、周知のとおり、一部のできる生徒に多くの学校を受験させ合格人数をかせぐ。
残りの生徒は、授業についていけず、いわゆるお客さんになる。
授業内容は、効率的に偏差値を上げ、あの手、この手で勉強を続けさせ、成績を上げる。
難関校の受験対策は、さすが。と思わされるが。
はて、何のために、親も子も必死になって難関校に入れるのか???
大学にはいると、レジャーランドのように毎日を楽しむ生徒もいるという。「目的達成。」後は学歴で残りの人生を過ごす。
「急がなくていいよ。」
最近、子どもと話していてそんな言葉をかけた。
ホームスクールをしているが、それでも周りと比べ、世間体を気にしてしまう。
神様は、私たちに高学歴、高収入は求めていないのでは。
「神様を愛し、隣人を自分と同じように愛する。」「勤勉に誠実に生きる。」「ビジョンを持って着実に歩み続ける。」
結果が問題なのではなく、主と共に自分の使命を全うする。
予備校に行って、ショートカットする。それもありかもしれないが。
モーセが神様の働きについたのは80歳の時だった。
コメント
103. No title
- 2012-02-09 08:43
- 編集
104. Re: No title
> 時々おじゃましてます。
ありがとうございます。
> うちの息子は、中一からHSです、高校生時期に入り中だるみになりながら・・・今後どうする?という時に、大学受験しました。予備校の冬季講習に行くと「学校に行ってない?無理でしょう」と常識的に、言われました。
高校時代のHS、ぜひお話を聞きたいです。
> 英語が取り得なので英文科を1つだけ受験しました。勉強したくて行ったら、遊びに来てるような感覚の子達で・・・「日本の将来は、大丈夫か?」と感じてるそうです。
英文科、いいですね。しっかりと目的を持って大学にいかれたのですね。
応援してます。
ありがとうございます。
> うちの息子は、中一からHSです、高校生時期に入り中だるみになりながら・・・今後どうする?という時に、大学受験しました。予備校の冬季講習に行くと「学校に行ってない?無理でしょう」と常識的に、言われました。
高校時代のHS、ぜひお話を聞きたいです。
> 英語が取り得なので英文科を1つだけ受験しました。勉強したくて行ったら、遊びに来てるような感覚の子達で・・・「日本の将来は、大丈夫か?」と感じてるそうです。
英文科、いいですね。しっかりと目的を持って大学にいかれたのですね。
応援してます。
- 2012-02-09 16:02
- 編集
105. No title
>高校時代のHS
中学までは、テンポよくできてましたが、少しだらけたり、年齢的に将来を見ていく時期にもなってました。その後、高認とカナダグリームへ行き、帰国後は英検にチャレンジ(準1級を3回目で合格)
>しっかりと目的を持って大学にいかれたのですね
そうでもないんです、将来に対しては明確なことは示されてないですが
今できること、得意とすることを続けているところです。
英検を受けてた時は、「これに受かってどうなるんだ・・・」とボヤイテましたが、振り返ると受験勉強並みの力が付いていて、大学でも付いて行けるようです。
ずっと趣味でマジックをしてて、人前で話すことにあまり緊張しないらいく、大学でのプレゼンも苦手ではないそうです。
中学までは、テンポよくできてましたが、少しだらけたり、年齢的に将来を見ていく時期にもなってました。その後、高認とカナダグリームへ行き、帰国後は英検にチャレンジ(準1級を3回目で合格)
>しっかりと目的を持って大学にいかれたのですね
そうでもないんです、将来に対しては明確なことは示されてないですが
今できること、得意とすることを続けているところです。
英検を受けてた時は、「これに受かってどうなるんだ・・・」とボヤイテましたが、振り返ると受験勉強並みの力が付いていて、大学でも付いて行けるようです。
ずっと趣味でマジックをしてて、人前で話すことにあまり緊張しないらいく、大学でのプレゼンも苦手ではないそうです。
- 2012-02-10 09:24
- 編集
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うちの息子は、中一からHSです、高校生時期に入り中だるみになりながら・・・今後どうする?という時に、大学受験しました。予備校の冬季講習に行くと「学校に行ってない?無理でしょう」と常識的に、言われました。
英語が取り得なので英文科を1つだけ受験しました。勉強したくて行ったら、遊びに来てるような感覚の子達で・・・「日本の将来は、大丈夫か?」と感じてるそうです。